Рекомендации по подготовке к ЕГЭ-2008
1. Выбирать схему эксперимента для проверки указанной гипотезы.
Пример 1. Пучок белого света, пройдя через призму, разлагается в спектр. Была выдвинута гипотеза, что ширина спектра зависит от преломляющего угла призмы (угла при её вершине). Чтобы экспериментально проверить эту гипотезу, надо сравнить результаты опытов:
2. Строить графики и рассчитывать заданный коэффициент.
Пример 2. Космонавты исследовали зависимость силы тяжести от массы тела на посещённой ими планете. Погрешность измерения силы тяжести равна 4 Н, а массы тела 50 г. Результаты измерений с учётом их погрешности представлены на рисунке. Согласно этим измерениям, ускорение свободного падения на планете приблизительно равно:
1) 10 м/с 2 ; 2) 7 м/с 2 ; 3) 5 м/с 2 ; 4) 2,5 м/с 2 .
Здесь необходимо учитывать, что в ряде задач этого типа график не должен проходить через начало координат. (Ответ неоднозначный. — Ред.)
3. Делать выводы по результатам эксперимента.
Пример 3. Исследовалась зависимость растяжения жгута от приложенной силы. В таблице приведены результаты соответствующих измерений.
l, см
Погрешности измерений силы и длины жгута равны соответственно 0,5 Н и 1 мм. На основании этих результатов можно сделать вывод:
1) жёсткость жгута равна 200 Н/м;
2) закон Гука выполняется только при силах растяжения, меньших 4 Н;
3) жёсткость жгута сначала уменьшается, а при больших значениях
l увеличивается;
4) с учётом погрешностей измерений закон Гука выполняется при всех значениях силы.
Пример 4. Ученику предложили определить, на какую высоту h поднимется шарик, выпущенный вертикально вверх из пружинного пистолета. Опираясь на закон сохранения энергии, ученик записал равенство:
Подставив известные ему значения жёсткости пружины k, величину сжатия пружины х и массу шарика от пинг-понга m, он нашёл, что h = 8 м. Затем ученик решил экспериментально проверить правильность расчёта: вложил в пистолет шарик и выстрелил вверх. Измерение показало, что шарик поднялся на высоту 4,5 м. Погрешность измерения высоты подъёма шарика составляла 0,5 м. Какой вывод следует из эксперимента?
1) Погрешности измерений оказались слишком большими, чтобы проверить верность расчёта;
2) с учётом погрешности измерений эксперимент подтвердил теоретический расчёт;
3) условия проведения эксперимента не соответствуют теоретической модели, используемой при расчёте;
4) теоретический расчёт оказался неверным.
Существенные затруднения в КИМах ЕГЭ вызывают задания, в которых при проверке различных законов и формул делается акцент на причинно-следственные связи между величинами. Причём это проявляется не только в традиционных вопросах о ёмкости конденсатора или сопротивлении проводника (которые определяются геометрическими размерами и материалами и не зависят от заряда и напряжения между обкладками конденсатора и соответственно от силы тока и напряжения на концах проводника). Так, например, при выполнении заданий, где встречаются графики зависимости удлинения пружины от массы груза (или его веса)
l(Р), учащиеся склонны «переформулировать» задание в привычную для себя зависимость силы упругости от удлинения F(l).
В ЕГЭ 2008 г. вводится новая форма заданий, проверяющих этот вид деятельности. В качестве В1 будут использоваться задания на установление соответствия между элементами двух столбцов. В них необходимо к каждой позиции первого столбца подобрать соответствующую позицию второго. Во всех заданиях этого типа в первом столбце содержатся три элемента, к которым нужно подобрать соответствие из трёх элементов второго столбца. Следует обратить внимание учащихся на то, что в этом случае не используется однозначное соответствие каждого элемента первого столбца одному из элементов второго столбца. Поэтому цифры в ответе могут повторяться.
Три элемента — увеличится, уменьшится или не изменится — используются в заданиях, где необходимо определить изменение тех или иных физических величин в указанных процессах. В этом случае в ответе могут быть две одинаковые цифры, поскольку две из перечисленных величин могут, например, увеличиваться.
Пример 5. Материальная точка движется с постоянной скоростью по окружности радиусом R, совершая одни оборот за время Т. Как изменятся перечисленные в первом столбце физические величины, если радиус окружности уменьшится, а период обращения останется прежним?
Физические величины
Их изменение
Пример 6. Плоский воздушный конденсатор зарядили до некоторой разности потенциалов и отключили от источника тока. Как изменятся перечисленные в первом столбце физические величины, если пластины конденсатора раздвинуть на некоторое расстояние?
Физические величины
Их изменение
Всего для формирования КИМ ЕГЭ 2008 г. используются планы, которые в целом соответствуют обобщённому плану экзаменационной работы, приведённой в спецификации. С кодификатором элементов содержания, спецификацией экзаменационной работы и демонстрационным вариантом ЕГЭ-2008 можно ознакомиться на официальном сайте ЕГЭ https://ege.edu.ru или на сайте ФИПИ https://www.fipi.ru.
Ниже приведён примерный вариант, который по структуре и уровню сложности заданий соответствует экзаменационным вариантам 2008 г.
Инструкция по выполнению работы
Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 3,5 ч (210 мин). Работа состоит из трёх частей, включающих 39 заданий.
Часть 1 содержит 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых правильный только один.
Часть 2 содержит четыре задания (В1-В4), на которые следует дать краткий ответ. Для задания В1 ответ необходимо записать в виде набора цифр, а для заданий В2-В4 — в виде числа.
Часть 3 состоит из пяти заданий (С1-С5), на которые требуется дать развёрнутый ответ. Необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения.
При выполнении заданий части 2 значение искомой величины следует выразить в тех единицах физических величин, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ). При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Источник
Исследуя зависимость удлинения резинового жгута от приложенной силы учащийся провёл пять измерений. Результаты измерений представлены в таблице. Погрешность измерения силы пренебрежимо мала. Погрешность измерения удлинения равна 0,2 см.
| № опыта | Сила, Н | Удлинение, см |
| 1 | 2 | 2,0 ± 0,2 |
| 2 | 4 | 4,2 ± 0,2 |
| 3 | 6 | 6,0 ± 0,2 |
| 4 | 8 | 9,2 ± 0,2 |
| 5 | 10 | 10,0 ± 0,2 |
В каком из опытов учащийся неверно записал измеренное значение удлинения? В ответе запишите номер этого опыта.
По закону Гука:
Заметим, что согласно первому, второму, третьему и пятому измерениям жёсткость жгута равна примерно 1 Н/см. При этом, если варьировать значения силы и удлинения в пределах погрешности для четвёртого измерения, ни при какой их комбинации невозможно получить значение жёсткости 1 Н/см. Значит, в четвёртом опыте учащийся ошибся в записи измерения удлинения.
Источник
Исследовалась зависимость растяжения жгута
Физика
›Презентации›Презентация по физике «Погрешности», 10-11 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Погрешности Мирошкина О.Н., учитель физики МОУ лицея № 86 Ярославль, 2009
2 слайд
Описание слайда:
Пример № 1 При исследовании зависимости растяжения жгута от приложенной силы были получены экспериментальные результаты, показанные на графике. Погрешности измерения силы и удлинения равнялись соответственно 0,1 Н и 0,25 см.Чему примерно равна жесткость жгута? 1 Н/м 5 Н/м 500 Н/м 200 Н/м
3 слайд
Описание слайда:
Решение Сила упругости равна: Зависимость F(∆x) — прямо пропорциональная, график — прямая. Ответ: 4
4 слайд
Описание слайда:
Пример № 2 В лаборатории исследовалась зависимость напряжения на обкладках конденсатора от заряда этого конденсатора.Результаты измерений представлены в таблице. Погрешности измерений q и U равнялись соответственно 0,05 мкКл и 0,25 кВ.Какой из графиков приведени правильно с учетом всех результатов измерния и погрешностей этих измерений?
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Описание слайда:
Решение Зависимость U(q) — прямо пропорциональная, график — прямая, выходящая из начала координат. Погрешность у заряда — 1 клетка, у напряжения 1/2 клетки. Ответ: 2
8 слайд
Описание слайда:
Пример № 3 С некотрой высоты в глубокий сосуд с водой упал пластмассовый шарик. Результаты измерений глубины h погружения шарика в воду в оазные моменты времени приведениы в таблице. На основании этих данных можно утверждать, что скорость шарика в течение всего времени наблюдения постоянно уменьшается скорость шарика первые три секунды возрастает, а затем уменьшается шарик плавно опускается ко дну в течение всего времени наблюдения шарик погружается примерно на 16 см, а затем всплывает
9 слайд
Описание слайда:
Пример № 4 Исследовалась зависимость силы F взаимодействия двух электрически заряженных тел, от расстояния R между ними. Погрешности измерений величин F и R соответственно равны 5 мН и 0,5 см. Результаты измерений (без учета погрешностей) представлены на графике.На основании полученных данных можно утверждать, что
10 слайд
Описание слайда:
Пример № 4 1. сила электрического взаимодействия данных тел обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними сила электрического взаимодействия данных тел прямо пропорциональна квадрату расстояния между ними Исследование не выявило изменения силы электрического взаимодействия данных тел от расстояния между ними Исследование выявило минимальное (при R = 20 см) и максимальное (при R = 60 см) изменения силы электрического взаимодействия данных тел
11 слайд
Описание слайда:
Решение Сила Кулона равна: Сила F обратно пропорциональна квадрату расстояния между зарядами
12 слайд
Описание слайда:
Решение 1. сила электрического взаимодействия данных тел обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними сила электрического взаимодействия данных тел прямо пропорциональна квадрату расстояния между ними Исследование не выявило изменения силы электрического взаимодействия данных тел от расстояния между ними Исследование выявило минимальное (при R = 20 см) и максимальное (при R = 60 см) изменения силы электрического взаимодействия данных тел
13 слайд
Описание слайда:
Пример № 5 Исследовалась зависимость плотности газа в сосуде от его давления при постоянной температуре.На рисунке показан график, построенный по результатам измерения этих велични.На основании этого графика можно сделать следующий вывод:
14 слайд
Описание слайда:
Решение Между давлением и плотностью прямо пропорциональная зависимость
15 слайд
Описание слайда:
Решение в данном опыте использовался газ — кислород в данном опыте использовался газ — гелий газ можно считать идеальным до значения р = 25∙105 Па 4. при р = 25∙105 Па герметичность сосуда нарушилась
16 слайд
Описание слайда:
Пример № 5 Исследовалась зависимость силы тока в цепи от напряжения на концах резистора. Результаты измерений представлены в таблице. На основании этих результатов можно сделать следующий вывод:
17 слайд
Описание слайда:
Решение сопротивление резистора 30 Ом сопротивление резистора в конце опыта увеличилось закон Ома выполняется при значениях силы тока от 0,3 А до 0,5 А закон Ома выполняется до значения напряжения 12 В
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
А3. Мимо Земли летит астероид в направлении, показанном на рисунке пунктирной стрелкой. Вектор
FА показывает силу притяжения астероида Землей. По какой стрелке (1, 2, 3 или 4) направлена сила, действующая на Землю со стороны астероида?
| А) Скорость. | 1) увеличится. |
| Б) Угловая скорость. | 2) уменьшится. |
| В) Центростремительное ускорение. | 3) не изменится. |
| А) Заряд на обкладках конденсатора. | 1) увеличится. |
| Б) Электроёмкость конденсатора. | 2) уменьшится. |
| В) Энергия электрического поля конденсатора. | 3) не изменится. |
| Главная / Методика / Физика / ЕГЭ по физике ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ФИЗИКЕВАРИАНТ №08А1. На рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно. Пункт А находится в точке х = 0, а пункт Б — в точке х = 30 км. Чему равна скорость автобуса на пути из Б в А? | |
| 1. 40 км/ч | |
| 2. 50 км/ч | |
| 3. 60 км/ч | |
| 4. 75 км/ч |
Школьная физика от Шептикина А.С.
ВАРИАНТ №08 (2009 год)
A1. |
1. 40 км/ч |
2. 50 км/ч |
3. 60 км/ч |
4. 75 км/ч |
На рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно. Пункт А находится в точке х = 0, а пункт Б — в точке х = 30 км. Чему равна скорость автобуса на пути из Б в А?A2. Мальчик везет своего друга на санках по горизонтальной дороге, прикладывая силу 60 Н. Веревка санок составляет с горизонталью угол 30°. За некоторое время мальчик совершил механическую работу, равную 6000 Дж. Чему равно пройденное им расстояние? |
1. 180000 √3 м |
2. 200/√3 м |
3. 50√3 м |
4. √3/200 м |
A3. |
1. по стрелке 1 |
2. по стрелке 2 |
3. по стрелке 3 |
4. по стрелке 4 |
Мимо Земли летит астероид в направлении, показанном на рисунке пунктирной стрелкой. Вектор FА показывает силу притяжения астероида Землей. По какой стрелке (1, 2, 3 или 4) направлена сила, действующая на Землю со стороны астероида?A4. При исследовании зависимости силы трения скольжения Fтр от силы нормального давления Fд были получены следующие данные:
Из результатов исследования можно заключить, что коэффициент трения скольжения равен | ||||||||||
1. 0,2 | ||||||||||
2. 2 | ||||||||||
3. 0,5 | ||||||||||
4. 5 |
A5. Где следует поставить опору под линейку длиной 1,5 м с грузами массами 1 кг и 2 кг (см. рисунок), чтобы система находилась в равновесии? Массой линейки пренебречь. |
1. на расстоянии 1 м от груза массой 1 кг |
2. на расстоянии 1 м от груза массой 2 кг |
3. на середине линейки |
4. на расстоянии 0,5 м от груза массой 1 кг |
A6. Шары движутся со скоростями, показанными на рисунке, и при столкновении слипаются. Как будет направлен импульс шаров после столкновения? |
1. 1 |
2. 2 |
3. 3 |
4. 4 |
A7. Если и длину математического маятника, и массу его груза уменьшить в 4 раза, то частота свободных гармонических колебаний маятника… |
1. увеличится в 4 раза |
2. увеличится в 2 раза |
3. уменьшится в 4 раза |
4. уменьшится в 2 раза |
A8. |
1. 0,8 кг |
2. 1,0 кг |
3. 1,6 кг |
4. 2,0 кг |
По горизонтальному столу из состояния покоя движется массивный брусок, соединенный с грузом массой 0,4 кг невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через гладкий невесомый блок (см. рисунок). Коэффициент трения бруска о поверхность стола равен 0,2. Ускорение груза равно 2 м/с2. Масса бруска равна…A9. Автомобиль, двигаясь с выключенным двигателем, на горизонтальном участке дороги имеет скорость 20 м/с. Какое расстояние он проедет до полной остановки вверх по склону горы под углом 30° к горизонту? Трением пренебречь. |
1. 10 м |
2. 20 м |
3. 80 м |
4. 40 м |
A10. Иногда аморфное тело превращается в кристаллическое. При этом… |
1. существенно уменьшается расстояние между частицами вещества |
2. частицы вещества перестают хаотично двигаться |
3. увеличивается упорядоченность в расположении частиц вещества |
4. существенно увеличивается расстояние между частицами вещества |
A11. Как изменится давление идеального одноатомного газа, если среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул и их концентрацию уменьшить в 2 раза? |
1. увеличится в 4 раза |
2. уменьшится в 2 раза |
3. уменьшится в 4 раза |
4. увеличится в 2 раза |
A12. При постоянной температуре объём постоянной массы идеального газа возрос в 4 раза. Давление газа при этом |
1. увеличилось в 2 раза |
2. увеличилось в 4 раза |
3. уменьшилось в 2 раза |
4. уменьшилось в 4 раза |
A13. Если для нагревания 5 кг вещества на 20 К необходимо 13 кДж теплоты, то удельная теплоемкость этого вещества |
1. 130 Дж/(кг·К) |
2. 0,13 Дж/(кг·К) |
3. 3,25 кДж/(кг·К) |
4. 52 кДж/(кг·К) |
A14. Одноатомный идеальный газ в количестве v молей поглощает количество теплоты 2 кДж. При этом температура газа повышается на 20 К. Работа, совершаемая газом в этом процессе, равна 1 кДж. Число молей газа равно |
1. 1 |
2. 2 |
3. 6 |
4. 4 |
A15. |
1. сначала увеличивался, затем уменьшался |
2. сначала уменьшался, затем увеличивался |
3. все время увеличивался |
4. все время уменьшался |
В сосуде, закрытом поршнем, находится идеальный газ. Процесс изменения состояния газа показан на диаграмме (см. рисунок). Как менялся объем газа при его переходе из состояния А в состояние В?A16. Два стеклянных кубика 1 и 2 сблизили вплотную и поместили в электрическое поле отрицательно заряженного шара, как показано в верхней части рисунка. Затем кубики раздвинули, и уже потом убрали заряженный шар (нижняя часть рисунка). Какое утверждение о знаках зарядов разделенных кубиков 1 и 2 правильно? |
1. заряды первого и второго кубиков положительны |
2. заряды первого и второго кубиков отрицательны |
3. заряд первого кубика положителен, заряд второго — отрицателен |
4. заряды первого и второго кубиков равны нулю |
A17. На рисунке показано расположение двух неподвижных точечных электрических зарядов +2q и +q. В какой из трех точек — А, В или С — модуль вектора напряженности суммарного электрического поля этих зарядов имеет наибольшее значение? |
1. в точке А |
2. в точке В |
3. в точке С |
4. во всех трех точках модуль напряженности поля имеет одинаковые значения |
A18. |
1. 4 Ом |
2. 18 Ом |
3. 24 Ом |
4. 36 Ом |
На рисунке показан участок цепи постоянного тока, содержащий 3 лампочки накаливания. Если сопротивление каждой лампочки 12 Ом, то сопротивление всего участка цепи…A19. |
1. 90 Дж |
2. 10,8 кДж |
3. 270 Дж |
4. 360 Дж |
На рисунке показан график зависимости силы тока в лампе накаливания от напряжения на ее клеммах. При силе тока 2 А ток в лампе за 3 с совершает работу…A20. |
1. горизонтально влево |
2. горизонтально вправо |
3. вертикально вниз |
4. вертикально вверх |
Электрическая цепь, состоящая из четырех прямолинейных горизонтальных проводников (1-2, 2-3, 3-4, 4-1) и источника постоянного тока, находится в однородном магнитном поле. Вектор магнитной индукции В направлен горизонтально влево (см. рисунок, вид сверху). Куда направлена вызванная этим полем сила Ампера, действующая на проводник 4-1?A21. Выберите среди приведенных примеров электромагнитные волны с минимальной частотой. |
1. инфракрасное излучение Солнца |
2. ультрафиолетовое излучение Солнца |
3. излучение γ-радиоактивного препарата |
4. излучение антенны радиопередатчика |
A22. |
1. в точке 1 |
2. в точке 2 |
3. в точке 3 |
4. на бесконечном расстоянии от линзы |
Где находится изображение точки S (см. рисунок), даваемое тонкой собирающей линзой?A23. В однородном магнитном поле вокруг оси АС с одинаковой частотой Вращаются две проводящие рамки (см. рисунок). Площадь рамки I в 2 раза меньше площади рамки II. Отношение амплитудных значений ЭДС индукции ε1:ε2, генерируемых в рамках I и II, равно |
1. 1 : 4 |
2. 1 : 2 |
3. 1 : 1 |
4. 2 : 1 |
A24. |
1. увеличится в 4 раза |
2. уменьшится в 4 раза |
3. увеличится в 2 раза |
4. уменьшится в 2 раза |
Как изменится частота собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?A25. Один ученый проверяет закон отражения света от зеркала в лаборатории на Земле, а другой ученый — в лаборатории на космическом корабле, летящем вдали от звезд и планет с выключенным двигателем. Если экспериментальные установки одинаковы, то в обеих лабораториях этот закон будет… |
1. одинаковым только в том случае, если скорость корабля мала |
2. одинаковым при любой скорости корабля |
3. разным, так как расстояния сокращаются |
4. одинаковым или разным в зависимости от модуля и направления скорости корабля |
A26. Покоящийся атом поглотил фотон с энергией 1,2·10-19 Дж. При этом импульс атома… |
1. не изменился |
2. стал равным 1,2·10-19 кг·м/с |
3. стал равным 4·10-28 кг·м/с |
4. стал равным 3,6·10-11 кг·м/с |
A27. Наблюдение за препаратом актиния-227 массой 1 г показало, что период полураспада ядер атомов актиния составляет 21,6 года. Это означает, что… |
1. за 21,6 года массовое число каждого атома уменьшится вдвое |
2. один атом актиния распадается каждые 21,6 года |
3. половина изначально имевшихся атомов актиния распадается за 21,6 года |
4. все изначально имевшиеся атомы актиния распадутся за 43,2 года |
A28. Какое уравнение противоречит закону сохранения заряда в ядерных реакциях? |
1. 4Be9+1H2→7N10+0n1 |
2. 3Li6+1p1→2He4+2He3 |
3. 6C11→7N11+-1e0 |
4. 7N12→6C12+1e0 |
A29. В опытах по фотоэффекту пластину из металла с работой выхода 3,4·10-19 Дж освещали светом частотой 6·1014 Гц. Затем частоту уменьшили в 2 раза, одновременно увеличив в 1,5 раза число фотонов, падающих на пластину за 1 с. В результате этого максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов… |
1. увеличилась в 1,5 раза |
2. стала равной нулю |
3. уменьшилась в 2 раза |
4. уменьшилась менее чем в 2 раза |
A30. |
1. 110 Н/м |
2. 200 Н/м |
3. 300 Н/м |
4. 500 Н/м |
Исследовалась зависимость растяжения жгута от приложенной силы. Погрешности измерения силы и величины растяжения жгута составляли соответственно 0,5 Н и 0,5 см. Результаты измерений с учетом их погрешности представлены на рисунке. Согласно этим измерениям, жесткость жгута приблизительно равна…| Вы ответили верно на |
| Ваша оценка: |
| Количество баллов: |
Вы зашли на сайт как Гость. Чтобы проверить себя, Вам необходимо зарегистрироваться!
Если Вы уже регистрировались раньше, заполните форму входа. После регистрации вы сможете проходить тесты, а также исчезнет реклама в правом верхнем углу.
Регистрация | Форма входа
- Мустафин Р. И., Протасова А. А., Буховец А. В., Семина И.И. Исследование интерполимерных сочетаний на основе (мет)акрилатов в качестве перспективных носителей в поликомплексных системах для гастроретентивной доставки. Фармация. 2014; 5: 3–5.
- Харенко Е. А., Ларионова Н. И., Демина Н. Б. Мукоадгезивные лекарственные формы. Химико-фармацевтический журнал. 2009; 43(4): 21–29. DOI: 10.30906/0023-1134-2009-43-4-21-29.
- Wunderlich, «Geschichte der Medicin» (Штуттгардт, 1958).
- https://politoff.ru/issledovalas-zavisimost-rastyazheniya-zhguta-ot-prilozhennoy-sily-pogreshnosti-izmereniya/.
- https://physik.ucoz.ru/index/trenirovochnye_varianty_dlja_podgotovki_k_egeh_po_fizike/0-338.
- Ковнер, «Очерки истории M.».
- Wise, «Review of the History of Medicine» (Л., 1967).
- Bangun H., Aulia F., Arianto A., Nainggolan M. Preparation of mucoadhesive gastroretentive drug delivery system of alginate beads containing turmeric extract and anti-gastric ulcer activity. Asian Journal of Pharmaceutical and Clinical Research. 2019; 12(1):316–320. DOI: 10.22159/ajpcr.2019.v12i1.29715.
- Haeser, «Handbuch der Gesch. d. Medicin».
